Այցելություն դեպի կրթահամալիրի քոլեջ

Այսօր Հունվարի 24-ին մենք այցելեցինք կրթահամալիրի քոլեջ։այնտեղ ուսումնասիրեցինք ջերմոց-լաբորատորիան և այնտեղ տեսանք հին թեյնիկերի տեսականի որոնց մեջ բույսեր էին տնկած տեսանք կոշիկի մեջ ծաղիկ, նաև տեսանք ամենահետաքրքիր ու ամենազվարճալի խամյակներին (Գերմանամուկ)։Հետո գնացինք ու սառցե գագաթից սղացինք դեպի ներքև։Այ բոլոր ճամբարային օրերն էլ պետք է լինեն այսպես զվարճալի և գիտահետազոտական։

լողը մեր ջոկատում և կլոր սեղան մեր դպրոցում

Այսօր Հունվարի 18-ին մենք մեր ջոկատով գնացինք փակ լողավազան, վարժություններ արեցինք, ազատ լողացինք և ջրային խաղեր խաղացինք։հետո գնացինք ընկեր Աշխենի դասարան կլոր սեղանին մասնակցելու։Այնտեղ զրուցեցինք բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի մասին և լսեցնիք 2.2-2.1 դասարանների բնագիտական փորձերը, որտեղ սովորում է իմ քույրիկը։

ճանապարհորդթություն դեպի Աղվերան/ Իմ տպավորությունները

Ուրբաթ օրը՝ Հունվարի 13-ին մենք գնացինք երկօրյա ճամբար դեպի Աղվերան:Մնալու վայրը <<Ակադեմիա հանգստյան տուն>>-ն էր:Հենց հասանք Աղվերան բարձրացանք մի սար, որի գագաթին սուրբ Աստվածածին եկեղեցին էր:Մտանք ներս աղոտք արեցինք, մեր դպրոցի երգերից մի քանիսը երգեցինք և ուսումնասիրեցինք եկեղեցին ու նրա տարացքը:Մեր հայտնագործողներ ջոկատից եկել եինք ես, իմ դասընկեր Արենը, Սլավան և Գոռը:Եկեղեցու տարացքին ծանոթանալու ժամանակ ես և Արենը միասին հայտնագործեցինք գերեզմանատուն, որը գտնվում էր եկեղեցու հարևանությամբ:Այնուհետև գնացինք Ակադեմիա հանգստատուն, որպեսզի տեղավորվենք:Հետո իջանք այնտեղի խաղասրահը, որտեղ խաղացինք <<Բիլիարդ>>, <<Սեղանի թենիս>>, <<Մաֆիա>>, <<Այլկերպ>> և <<Քիլլեր>>:Հետո իջանք ընթրիքի, որից հետո բարձրացանք վերև հայրենասիրական պարերի խնջույք կազմակերպելու:Նաև գիշերը երբ պատրաստվում էինք քնել ընկեր Անահիտը մտավ մեր սենյակ և ասաց, որ ինչ ուզենք կարող ենք անել մինչև նույնիսկ ամբողջ գիշեր չքնել, բայց մենք նախընտրեցինք քնելը, որովհետև շատ հոգնած էինք և ընկեր Անահիտը գնաց:Մենք պարկեցինք քնելու և մի 10-20 րոպեից մեր սենյակ մտան մեր դասարանի Իռենը, նրա քույրը և Իռենի ընկերուհին և առաջարկեցին մեզ, որ իրենց հետ միանանք և <<Այլկերպ>> խաղանք:Այնքան հետաքրքիր էր, որ երեք ժամ անընդմեչ խաղացինք և 02:30 նոր քնեցինք:Առավոտյան ձյան մեջ նախավարջանքից և նախաճաշից հետո 3կմ ոտքով քայլեցինք դեպի Մարիամ Աստվածածին եկեղեցի:Մինչ եկեղեցի հասնելը մոլորվեցինք և արդեն բոլորիս էներգիան սպառվել էր ուժ չունեինք և ընկեր Անահիտին խնդրեցինք, որ ճանապարհին մի փոքր կանգ առնեինք և հանգստանաինք և այդպես էլ եղավ:Երկար ճամփորդելուց հետո գնացինք հանգստատուն և սկսեցինք հավաքվել, որովհետև մեկ ժամից ավտոբուսը ժամանելու էր Ակադեմիա:Այ այսպիսի գեր հրաշալի մի ճամփորդություն:

 

խնդիրներ մաթեմատիկայից

1)Ֆուտբոլի մրցաշարում հաղթանակի դեպքում տրվում է 3 միավոր, ոչ-ոքի դեպքում` 1 միավոր, իսկ պարտության դեպքում` 0: Թիմերից մեկը 13 խաղից վաստակել է 29 միավոր և պարտվել է այնքան, որքան ոչ-ոքի է արել: Այդ 13 խաղերից քանիսու՞մ է այդ թիմը պարտվել:

2

2) Մարզադաշտի մուտքի տոմսի գինը 2000 դրամ էր: Երբ տոմսի գինը իջեցրեցին, հանդիսատեսների թիվը մեծացավ 25%-ով, իսկ եկամուտը աճեց 12.5%-ով: Ինչքա՞ն դարձավ մուտքի տոմսի գինը իջեցումից հետո:

  1. 1800 2) 1700  3) 1600      4) 1500

3)Ճիշտ աշխատող ժամացույցի ժամը և րոպեն ցույց տվող սլաքները 5 րոպե անց կհամընկնեն: Քանի՞րոպե անց այդ սլաքների կազմած անկյունը առաջին անգամ կլինի այնքան, որքան եղել է 10 րոպե առաջ:

  1. 10  2) 15               3) 20                 4) 25

20

4)Արամը մեքենայով հասավ գյուղ ժամը 15:30-ին: Եթե նա ընթանար 25%-ով ավելի մեծ արագությամբ, ապա գյուղ կհասներ ժամը 13:30-ին: Արամը ժամը քանիսի՞ն էր մեկնել դեպի գյուղ:

  1. 5:30    2) 8:30               3)  9                     4) 7:30

7:30

5)Տղան քայլում է A-ից B և առանց B-ում կանգնելու վերադառնում է A: Աղջիկը քայլում է B-ից A և առանց A-ում կանգնելու վերադառնում է B: Երկուսն էլ շարժվում են ուղիղ գծով, հաստատուն արագություններով: Շարժումը սկսել են միաժամանակ և առաջին անգամ հանդիպում են B-ից 700 մետր հեռավորության վրա, իսկ երկրորդ անգամ, երբ տղան քայլում էր B-ից A, իսկ աղջիկը` A-ից B , հանդիպեցին A-ից 400 մետր հեռու: Որքա՞ն է A-ից B հեռավորությունը:

1) 900 մ   2)1100 մ  3)1700 մ            4) 2000 մ

1700