English homework

Hometask:ex.2a,c,d,g,ex 4. b page 27 ex.5a,ex. 6.b,e page 28 Շարունակել կարդալ “English homework”

Մայրենի տնային

Թագավորի խորհրդատուն գալիս է նրա մոտ, ասում. — Թագավորն ապրած կենա, մեր քաղաքում մի խաբեբա է հայտնվել, որը բլբլացնելով ազնիվ մարդկանցից փող է կորզում։

— Ո՞նց թե,— զարմացած հարցնում է թագավորը։

— Մենք էլ դրանից գլուխ չենք հանում։ Այդ մարդը աչքերը խորհրդավոր հառում է վրադ ու բլբլացնում։ Հետո, մինչև գլխի ես ընկնում, տեսնում ես քսակդ առել, չքացել է։ Մի անգամ նույնիսկ քաղաքի ամենախորամանկ մարդուն քթից բռնած ման ածեց։

— Խելքին մոտ բաներ չես խոսում,— ասում է թագավորը։

— էն Աստված, ճիշտ եմ ասում։

— Դե լավ, գնա էդ մարդուն բեր, տեսնենք ինձ ոնց է խաբում։ Եթե նրան չհաջողվի այդ բանն անել, զգուշացնում եմ՝ գլուխդ ուսերիդ չի մնա։

Եվ խորհրդատուն գնում է բլբլացոդ խաբեբայի մոտ ու ասում.

— Մեր թագավորը քեզ իր պալատն է կանչում, որ իրեն խաբես։ Լավ կլինի, ինչքան հունար ունես բանեցնես։

— Ե՞ս… Խաբե՞մ թագավորին… Չէ, Աստված ինձ թույլ չի տա որ էդ բանն անեմ։

— Եթե քեզ չհաջողվի մեր թագավորին խաբել, երկուսիս էլ կգլխատեն,— բացատրում է խորհրդատուն։

— Դե լավ, ինչ արած, որ ասում ես, ասում ես…— համաձայնում է խաբեբան։

Եվ խորհրդատուն նրան տանում է թագավորի մոտ։

Թագավորն ասում է.

— Ինձ ասել են, որ դու խաբել ես մեր քաղաքի ամենախելացի մարդկանց ու նրանցից փող կորզել։ Ես շատ եմ հպարտանում իմ խելքով և ուզում եմ ինձ էլ խաբես։ Հապա, փորձիր։

— Թագավորն ապրած կենա, խաբելը կխաբեմ, բայց վախենամ չկարողանամ, որովհետև բոլոր գործիքներս գրավ են դրված։ Իսկ առանց գործիքների… նույնիսկ ամենամիամիտ գյուղացուն չեմ կարող խաբել։

— Որ այդպես է, գնա գործիքներդ բեր,— հրամայում է թագավորը։

— Բայց ես փող չունեմ,— ասում է խաբեբան։

— Իսկ ինչքա՞ն է պետք, որ գործիքներդ ետ բերես։

— Երկու հարյուր ոսկի,— ասում է խաբեբան։

— Խորհրդական,— հրամայում է թագավորը,— այդ երիտասարդին երկու հարյուր ոսկի տուր, թող գնա իր գործիքները բերի, տեսնենք ո՞նց է ինձ խաբում։

Եվ խորհրդականը խաբեբային երկու հարյուր ոսկի է տալիս։ Վերջինս իրեն յուրահատուկ ծեսերով գլուխ է տալիս ու դուրս գնում՝ խոստանալով երկու ժամից հետո վերադառնալ։ Իսկ թագավորը հարմարավետ տեղավորվելով գահին սպասում է։ Շատ ժամանակ անց խորհրդատուն վախվորած ժպտում է.

— Ինչո՞ւ ես ժպտում,— հարցնում է թագավորը։

— Թագավորն ապրած կենա, եթե որոշել եք այդ խաբեբային սպասել… Ոնց ասեմ՝ մինչև ձեր երեխաներն էլ լույս աշխարհ գան, նրանց թոռներն ու ծոռներն էլ, այդ խաբեբան չի վերադառնա։ Չէ՞ որ նա արդեն խաբել է Ձեզ, ով աշխարհի ամենաիմաստուն արքա։

Այդ խաբեբայի գործիքը հենց նրա բլբլացող լեզուն է։

. Ինչպիսի՞ն էր ձեռնածուն

ձեռնածուն խորամանկ էր, խաբեբա և խելացի

.Ինչպիսի՞ն էր թագավորը

թագավորը ինքնահավան էր ու եսասեր
. Ինչպես դու՛ կխաբեիր թագավորին

Ես նրան կասեի, որ Նիկոլ Փաշինյանը իմ քեռին է և նրան կասէի, որ կարող եմ Փաշինյանի ստորագրությունը բերել և տալ նրան, բայց դրա համար պետք կգա երեքհարյուր հազար դրամ։ Ես գումարը կվերցնեի, իսկ Փաշինյանի ստորագրությունը այդպես էլ չէի բերի։
. Ի՞նչ են նշանակում աչքերը հառել, ապրած կենա, գլուխ հանել արտահայտությունները

աչքերը հառել-սևեռել

ապրած կենա-անմահ լինել

գլուխ հանել-խնդիրը լուծել
. Եթե դու լինեիր առակի հեղինակը, ինչպե՞ս կավարտեիր այն: Մտքերդ գրիր բլոգում:

Թագավորը երբ իմանում է, որ խաբեբան արդեն խաբել է իրեն, հավաքում է իր ամբողջ բանակը ու հրամայում, որ ամեն տեղ գնան, ամեն տեղ փնտրեն այդ խաբեբային, ձերբակալեն,  հետ վերցնեն գումարն ու վերադարձնել թագավորին։ Զինվորները կատարում են թագավորի հրամանն ու ցրվում աշխարհով մեկ։ Զինվորների մի մասը գնում է Ֆրանսիա, մյուսը՝ Գերմանիա, իսկ մյուս մասը Իռլանդիա։ Շատ են փնտրում զինվորները խաբեբային և գտնում նրան Բելգիայի անտառներից մեկում։ Նրան ձերբակալում են ու ասում․

—Վերադարձրո՛ւ թագավորի երկու հարյուր ոսկին։

Խաբեբան վախեցած հետ է վերադարձնում թագավորի երկու հարյուր ոսկին, զինվորները տանում են, հետ տալիս գումարը թագավորին, իսկ թագավորն էլ գումարը ստանում է ու ասում․

—Ինձ ոչ ոք չի կարող խաբել։

Հայկական հեղափոխություն նախագիծ։ Նիկոլ Փաշինյան Չար տնակի հեքիաթը վերլուծություն

Մաթեմատիկա տնային

1.Գտե՛ք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա`
ա) 20 %-ը հավասար է 125-ի
x*20:100=125
125*100:20=625
x=625
բ) 35 %-ը հավասար է 140-ի
x*35:100=140
140*100:35=400
x=400
գ) 110 %-ը հավասար է 770-ի,
x*110:100=770
770*100:110=700
x=700

դ) 7/10 %-ը հավասար է 7/25 -ի։

x*7/10:100=7/25
7/25*100/1:10/7=40

x=40

2.Աղջիկները դասարանի աշակերտների ամբողջ քանակի 52 %-ն են։Դասարանում կա 12 տղա։ Ընդամենը քանի՞ աշակերտ կա դասարանում։

25
3.Ապրանքի գինը 2000 դրամից բարձրացել է մինչեւ 2500 դրամ։Քանի՞ տոկոսով է բարձրացել ապրանքի գինը։
25%
4.Ճանապարհներին վթարների քանակը տարեկան 1500-ից նվազել է մինչեւ 1200։ Քանի՞ տոկոսով է նվազել վթարների քանակը։
1500-1200=300
1500:x*100:=300
x=300*100:1500
x=20%
20%
5.C կետը բաժանում է AB հատվածը AC եւ CB հատվածների, որոնց երկարությունները հարաբերում են այնպես, ինչպես 3 ։ 4։ Գտե՛ք այդ հատվածների երկարությունները, եթե AB հատվածի երկարությունը 28 սմ է։
6.Մի թիվը 5 անգամ մեծ է մյուսից։ Գտե՛ք այդ թվերը, եթե դրանց գումարը հավասար է 60-ի։
10, 50
7.Գտե՛ք թիվը, եթե՝
ա) այն 11-ի բաժանելիս ստացվում են 5 քանորդը եւ 9 մնացորդը.
64
բ) այն 8-ի բաժանելիս ստացվում են 26 քանորդը եւ 6 մնացորդը։
214
8. Գրե՛ք յոթ թվերի հաջորդականություն, որում՝
ա) առաջին թիվը 5-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 4-ով մեծ է
նախորդից.
5,9,13,17,21,25,29
բ) առաջին թիվը 3-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 4 անգամ
մեծ է նախորդից.
3, 12, 48, 192, 768, 3072, 12,288
գ) առաջին թիվը 2187-ն է, իսկ յուրաքանչյուր հաջորդը 3 անգամ
փոքր է նախորդից.
2187, 6561, 19.683, 59.049, 177.147, 531.441, 1.595.223
դ) առաջին թիվը 6-ն է, երկրորդը՝ 2-ը, իսկ յուրաքանչյուր
հաջորդը հավասար է նախորդ երկուսի գումարին։
6, 2, 8, 10, 18, 28, 46

Մաթեմատիկա տնային

1.Աստղանիշի փոխարեն դի՛ր այնպիսի թվանշան,որ թիվը բաժանվի 3 -ի (առանց մնացորդի

3*1,     4*2*,    5*2

321, 4221, 522

Աստղանիշի փոխարեն դի՛ր այնպիսի թվանշան,որ թիվը բաժանվի  4 -ի    (առանց մնացորդի )

12*,   35*,     1*7*

128, 352, 1272

Աստղանիշի փոխարեն դի՛ր այնպիսի թվանշան,որ թիվը բաժանվի 3, 5 -ի  (առանց մնացորդի )

3*1, 12**, 561*

1200, 5610

2.Գրադարակում կա 60 գիրք։ Այդ գրքերի 2/5 -ը ամուր կազմով է։Ամուր կազմով քանի՞ գիրք կա գրադարակում։

24

3.Դպրոցում կա 480 աշակերտ։ Նրանց 35 %-ը մասնակցել է մարզական մրցումներին։ Աղջիկները մրցումների մասնակիցների 25 %-ն են։ Քանի՞ աղջիկ է մասնակցել մրցումներին։

480*35:100=168

168*25:100=42

4.Մեքենան առաջին ժամում անցել է ճանապարհի 1/3 -ը, երկրորդ

ժամում՝ 2/7-ը։ Ճանապարհի ո՞ր մասն է նրան մնում անցնելու:

8/21

Մաթեմատիկա դասարանական

1.Գտնել սստղանիշը

ա․38*1

3861

Աստղանիշի փոխարեն այնպիսի թիվ գրեք, որ բաժանվի 9-ի և 3-ի

բ․4**2*

42120

Աստղանիշի փոխարեն այնպիսի թիվ գրեք, որ բաժանվի և՛ 3-ի և՛ 4-ի և 8-ի

2.120-ը մեծացրու՛ 30%-ով

120*30:100=36

120+36=156

480-ը մեծացրու՛ 40%-ով

480*40:100=192

480+192=672

1200-ը փոքրացրու 25%-ով

1200*25:100=300

1200-300=900

25000-ը մեծացրու՛ 30%-ով, այնուհետև փոքրացրու՛ 15%-ով

25000*30:100=7500

25000+7500=32500

32500*15:100=1625

32500-1625=31875

3.գտի՛ր թիվ, որի

ա․30%-ը լինի 900

3000

բ․25%-ը լինի 1000

4000

գ․40%-ը լինի 90,000

225,000

Homework of English

Hometask: ex.5b,c page 21, ex.1a,b,c ,ex.2 a,b,c page 25

page 21, ex.5

B.write the words from the box in the table

I-me, you-you, she-her, he-him, it-it, we-us, they-them

C.Complete the sentences with words from ex.5b

1.Eminem is boring. I don’t him any more.

2.Green Day are my favourite band. I love them.

3.Lily Allen is a really good singer. I like her a lot.

4.I like Carol and her brother, but they don’t like me.

page 25 ex.2

a.Write the countries

1. MEXIKO

2.BELGIUM

3.BAHRAIN

4.ITALY

5.POLAND

6.TURKEY

7.JAPAN

8.CANADA

b.Write the nationalities for people from the countries in the ex.2 a

1.Mexican

2.Belgian

3.Bahraini

4.Italian

5.Polish

6.Turkish

7.Japanese