Monthly Archives: Մարտի 2019

Моё мнение о рассказе <> (Л. Н. Андреев)

По моему рассказ <<Кусака>> грустный рассказ, потому что там была собака, у которого не было не имени, не хозяина. И никто не любил её и даже бросали камни и палки. Advertisements

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, русский-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մաթեմատիկա առաջադրանք արձակուրդների ընթացքում

1. Ստանդարտ խնդիրներ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, Մաթեմատիկա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Ներյակացնում եմ Վահան Տերյանի բանաստեղծություններից երկուսը

Մթնշաղ <<Մթնշաղ>> բանաստեղծությունում Վահան Տերյանը բնութագրում է իր սիրելի մթնշաղը, նրան գովելով ու բացատրելով իր մթնշաղը սիրելու պատճառները շատ գեղեցիկ ու համապատասխան բառերով։ Հրաժեշտ Իսկ <<Հրաժեշտ>> բանաստեղծությունում Տերյանը պատմում էր իր և իր սիրելի մարդու բածանման մասին, թե ինչ զգացմունքներով … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, Մայրենի-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Եռորյա ճամփարդություն դեպի Արատես

Ճամփորդության իրականացման ժամանակահատվածը`  Մարտի 26-28 Ճամփորդության երթուղին՝ Պատասխանատու դասավանդողներ` Վարդուհի Հայրյան, Քրիստինե Սահակյանց          Մարզիչ`  Նաիրա Հարությունյան Վայրը՝ Վայոց ձոր, Արատեսի դպրական կենտրոն Մեկնում՝ մարտի 26-ին, ժամը 9:30 -ից Երևան-Արենի-Արատես Վերադարձ՝մարտի 28-ին, ժամը 17:00-ին Արատես-Նորավանք-Երևան Նպատակ Ձմեռային սպորտային խաղեր … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, Բազմօրյա ճամփորդություններ, ճամփորդություններ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մաթեմատիկա ստուգողական աշխատանք (դաս 27)

1.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշաններից որևէ մեկն այնպես, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն. ա) -5 · 7 <  –1, բ) 0 <  (–13) · (–4), գ) (–1) · (–4) > –1, դ) –4 < 2 · 3, ե) (–5) … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, Մաթեմատիկա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մաթեմատիկա․ դաս 26

1.Կատարիր  գործողությունները.ա) (-283 ⋅ 6 + 26) ⋅ 4 – 182=-6780բ) (-2808 ։ 18 – 892 ։ 2) ⋅ 5=-3010 2. Քանի՞ օր է 3 միլիոն ժամը։ 125000 3. Կատարե՛ք գումարում.1.1/51+1/17=55/518.2/11+9.1/22=379/2213.1/18+7/36=477/369.5/6 +1=65/6 4.. Խանութ են բերել 2 տ կարտոֆիլ և 800 … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, Մաթեմատիկա-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Самосстоятельная работа

1.Выделите пары прилагательных, которые являются антонимами. Печальный– весёлый, быстрый – медленный, сильный – робкий, трудолюбивый – ленивый, широкий – глубокий, смелый – храбрый, ранний – поздний. 2.Выделите пары слов, которые являются синонимами. Верный– преданный, сторож – сторожка, учитель – преподаватель,ученик – учёба, высоко – низко, смелый – мужественный, починил – сломал. 3.Выберите правильный вариант написания не с глаголом (слитно или раздельно). Составьте три предложения с любыми. Неспится, нездоровится, ненавидеть, нe … Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ 2018-2019 ուստարի, русский-ում | Թողնել մեկնաբանություն